大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于健康饮食好不好学的问题,于是小编就整理了1个相关介绍健康饮食好不好学的解答,让我们一起看看吧。
父母怎样做孩子的榜样?
您好,我是中学语文老师。作为父母,要想做孩子的榜样,教育好孩子,就要从以下几个方面来教育。
一、父母是孩子的第一任老师也是孩子最好的老师,父母平时生活一言一行都在影响着孩子。“近朱者赤近墨者黑”说的十分有道理,有什么样的父母就会有什么样的孩子。那么,作为家长,要教育好孩子,平时就要注重自己的品行修养。不管身处何方,都要注意细节,细节决定成败。
二、不要在孩子的面前评论别人,更不能评论孩子的老师,如果评论老师,让孩子听见了,他们会对老师不尊重,看不起老师,那么对他们的学习是非常不利的。
三、家长平时多学习,多看书,会对孩子起到潜移默化的作用,丰富的知识靠一点一滴积累。书读多了,自然而然对修养,品行对起到教育的作用。腹有诗书气自华。
我是许家七叔,如果您觉得我说的有点道理,请您给个点赞。
男孩教育不好祸害自己一家,女孩教育不好祸害别人一家,这话想想真的不是危言耸听,现社会这种教育后果的例子比比皆是。
所以说:人活到老要学到老,用心去做,给孩子好榜样,榜样的力量是无穷的,这才是教育子女的最重要的。现在常见现象,父母玩手机喝酒打牌等,孩子靠近就会大叫,这不是你看的,你要去看书,等你到社会了以后就.......
这不就是只准州官放火,不许百姓点灯吗?要不然就请家教,或送孩子去学这学那,把孩子累的透不过气,完全剥夺了孩子宝贵的童年,似乎是这样就是尽到做父母的责任,这对吗?大人们,好好三思吧!言教不如身教。
有些思想的谬误更是?让人心寒,什么书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读书为升官发财,以利为导向,***厚禄作诱因,不知道毒害多少读书之人。最后弄得手不能提篮子,肩不能挑担子,连谋生的一技之长都没有。
古训:养子不教不如养牛,养女不教不如养猪,愿***以身教来教化下一代,莫让一代不如一代。
我是布点法的研究者,传承者。布点法最简洁的定义就是“知与不知转化的问题运动”。它是最接地气的教学方法。因为不知道你孩子多大,就***设你孩子是学前儿童,那么现在就从孩子的家庭教育,从教学、教育方式的角度给你聊聊。限于时间,如果你孩子中小学了,如果你觉得我今天的分享适合你,以后你可以继续提问,我一定继续回答。
孩子的家庭教育是以个体教育的方式进行的。如果你的孩子还是学前儿童或者说是还没有习得语言符号,按布点法的理论这个时段应该***用结合型教学方式。所谓结合型:婴幼儿与儿童认识世界,必须依赖养育者的教育,学习的最基本目标应当是学习语言,学习语言的过程就是认识世界的过程,受教者向养育者学习语言与认识周围世界是交织在一起的。这一原始的师生交往应施教者教学语言与具体事物联系在一起,受教者学习语言与认识具体事物结合在一起,故称结合型。根据布点法的这个原理,作为家长也就是孩子的养育者,在日常生活中可以有意或无意间,注意结合周围事物,用尽可能准确的语言描述来教导孩子,为以后孩子进一步的教育做好铺垫。
这里再跟你补充一点皮亚杰的关于这个年龄段的孩子认知发展知识:感觉动作期(0——2岁:1,凭感觉与动作以发挥其基模功能。2,由本能性的反射动作到具体目的性活动。3,对物体认识具有物体恒存性概念。)前运思期(2——7岁:1,能使用语言表达概念,但有自我中心倾向。2,能使用符号代表实物。3,能思维但不符合逻辑,不能见及事务的全面。)
今天就这样吧,有疑问以后继续回答。
我家的小孩现在六岁多了,洗碗的时候我会让她跟我一起洗,有时候会让她扫地我拖地,她收衣服,我晾衣服,以前睡觉的时候总是习惯玩手机,现在会和她一起睡觉,等她睡着了在玩🤓,她写作业的时候我从不玩手机,陪着她写或者做其他事情,就是不能玩手机,看书要和她一起看,她现在基本上都是自己的事自己做,洗***,洗头洗澡,洗袜子,接下来准备让她自己学做饭了🤗
家长怎样成为孩子的榜样?
父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行,孩子看在眼里,记在心里。有句话说,父母是孩子的榜样,孩子是父母的影子。历史上其实有许多名人的父母,为我们做出了榜样,如孟母,岳母,陶母等等。而当代为人父母怎样才能成为孩子的榜样呢?我愿与各位同行、各位家长共同探讨。
1,生活上的榜样。俗话说,近朱者赤,近墨者黑。生活上,父母注意节俭,孩子耳濡目染,孩子也可能不会大手大脚乱花钱;反之,父母追求奢侈,羡慕虚荣,孩子就会花钱如流水。有的孩子读书时,就要求父母买名牌手机,穿衣非名牌***,鞋子非名牌不要,孩子各种奇葩要求,不胜枚举。
2,生活习惯上的榜样。父母早睡早起,从不睡懒觉;做事风风火火,雷厉风行。那么孩子也会培养成早睡早起的生活习惯,不会赖床。小孩吃饭、做作业就不会磨叽;反之孩子跟着父母睡懒觉,吃饭做作业磨叽,令人泪奔。还有父母做事有条理,爱卫生整洁。孩子就也喜欢办事有条理,爱卫生整洁。有的孩子书包就是一个垃圾袋,文具,书籍乱装乱放,做作业时找笔找书要花费不少时间,这些也受父母的影响。
3,学习上的榜样。孩子父母平常爱学习爱阅读,在父母的带动下,大多数孩子也喜爱学习
喜爱阅读,孩子形成了良好的学习、阅读习惯,作文写起来下笔如流水,言之有物,文***斐然;反之,父母不爱学习不爱阅读,大多数孩子写起作文来就咬笔管,半天也写不了几句话,即使东拼西揍写下几句话,语句不通,用词不当,亳无文***可言,味同嚼蜡。
4,为人处事的榜样。孩子父母为人正直,办事公道,自己孩子与别人家的孩子发生争执,谁对谁错?心中一杆秤,秉公处理,从不护短。这样熏陶下的孩子,大多数是遵纪守法的乖孩子。反之,有的父母心术不正,办事不公道,自己的孩子与别人家的孩子发生争执时,常常护短,这样的培养出来的孩子大多是调皮捣蛋,惹是生非的刺头。
总之,龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞,不无有一定的道理。父母优秀,孩子也不赖;父母不堪,孩子好不到那里去。(当然不是绝对的,只是普遍现象,但也有个别特殊的存在)愿天下父母从严约束自己言行,从自己做起,为孩子做出好榜样,不只是去羡慕别人家的孩子。
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