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教育行业未来十年发展方向如何,移动互联网如何渗透教育行业?
最近网络教育开展得轰轰烈烈,也不禁让人遐想,下一阶段,网络教育与传统教育,会碰撞出怎样的火花呢?
那么,我们不妨来谈一谈。
移动互联就目前来看,对传统教育的影响还很有限。
像我们这里,虽然每个教室都装了电子白板,功能演示上也很先进:可以手机投屏、可以实时互动、可以有各种题库。
但是在实际的使用中,老师们大部分也只是把它当做了PPT投影仪在用。
也就是说,设备虽然先进了,但是,大部分老师的认知水平却还仅仅处在使用PPT的阶段。
所以,决定一项科技能否普及的,其实并不是科技本身,而是使用的人他的观念所能到达的高度。
这一场疫情,让网络教育铺天盖地地铺开来,很多技术,比如网络直播教学、录课、钉钉作业批改、在线互动等,这些原先有,但都没能铺开的技术,大部分老师都被迫成为了这方面的高手。
根据对培训行业经营数据、国家生育政策和国内经济环境的分析,我们认为培训行业未来十年会迎来一个新的高速增长期,市场体量将进一步扩大。纵观整个行业,以下四个方向将可能成为风口:
1.
Pre-K12和K12培训
受二胎政策开放、家长教育程度提升、家庭消费能力升级等因素的影响,Pre-K12和K12培训会成为未来培训行业最大的风口,素质教育和应试培训将齐头并进。
在过去的一年中,无论是面授培训机构还是在线培训机构,Pre-K12和K12业务都有非常振奋人心的表现。
新东方2017财年第二季度财报显示,新东方K12课后辅导业务仍然保持强劲的增势,其营收同比增长接近45%,学员人数增长高达78%。优能中学和泡泡少儿的营收同比增长分别为43%和49%。
好未来2017财年第三季度财报显示,好未来经营收入同比增长129.8%,学生总入学人数同比增长了74.6%。
51Talk(无忧英语)2016年三季度财报显示,51Talk现金收入同比增长135.2%;净营收同比增长180.9%。目前51talk 在K12业务方面三季度现金收入占比已达58.1%,K12业务已成为51Talk的主导业务。
另一家在线教育机构VIPKID,2016年预计营收将达到10亿人民币,较2015年有大幅度的提升。
互联网技术对各行各业都产生了巨大影响,某些行业可以说是革命性的。
就教育而言,互联***别是移动互联网+教育的场景到底是什么样子的,什么样的场景才适合人的成长规律,目前来讲,应该还没有清晰的图景。
就我自己比较熟悉的基础教育,谈谈看法。
应该说,在基础教育(幼儿教育、小学、初中、普通高中)方面,仍普遍只会是教学***手段,整体上不会发生大的改变。要推动实行近百年的教育组织形式和管理模式来变革创新,并不是一件容易的事情,况且科学技术往往只能解决非感情因素的部分,比如教学,而人与人之间的感情交流,是目前和未来10年的科学技术还无法实现的,就算是有一天实现了,也还存在***的问题。
但互联网+教育仍大有可为,从行政的层面看,帮助解决管理上的低效、无效、精准度不高等问题;从教师的层面看,注意不要从取代教师的角度去想问题,因为这个难度太大,那是国家考虑的问题,应该从如何解放老师生产力的角度去考虑,代替老师完成一些费时费力而低效的劳动;从学生的层面看,帮助家长及学生分析潜能、短板,基于数据分析进行生涯规划。
如果是一个大型科技企业,以省、地市为单位的教育大数据系统部署,依靠人工智能算法,支撑组卷、联考、阅卷、数据***集、精准分析、精准推送、精准评价、线上教学、线上作业、生涯规划等功能的多场景软件平台,是一个很不错的方向。如果是一个新创公司,瞄准某一方面或几方面,在人工智能算法、场景应用、易用性、稳定性、安全性上下功夫,做精做强。
其它阶段教育方面,如果讲教育行业未来的10年,个人认为会在高等教育、职业教育、成人教育、短期培训、成人个性化教育、终身学习体系等方面都能够深入渗透,发展的蓝海也应该在这一方面。因为就实施互联网+教育的基础和条件来看,这一系列教育形式的受众更自由、更有物质基础,接受度也更高。
教育是国家发展的大计。教育行业那些是***教育系统的很重要的一个方向。但是以后肯定会越来越规范,不管是教学还是招生,还是孩子的各方面的考核,肯定会越来越规范,越来越严格。所以一些特别小的机构或者是违规的机构都会慢慢取缔,最后可能留下的就是一些比较大的机构,并且各个方面比较符合消防啊,教育等部门的要求。互联网的话,现在网络课程相对来说比较丰富,线上教学也弄到如火如荼。但是线上线下是相辅相成的,更多的学生可能会更依赖于线下教育,因为线上教育对学生自觉性自主性的要求是很高的。
未来十年,互联网+教育,将会是互联网与教育深度融合的新时代,具体发展到什么程度,难以想象。就目前的互联网发展速度来看,应用于教育的软件更迭之快,已经让一线的老师目不暇接了。最大的体会是一个软件还没有运用熟练,新的软件就开始在学习中了。这是科技发展的兴盛时期,是互联网+教育融合的第三个时期,是大势所趋,应该积极响应。
为什么说现在是互联网+教育的第三个时期?纵观应用于教育的技术革新,我们不难发现,早期80年代我们上学那会,老师一手拿粉笔,一手拿小黑板,能有张挂图,就算是很精心准备的一堂新颖的课了。后来到了90年代渐渐有了投影仪,有了挂布式的白板,这个设备还不是班班通,上课前老师要提前大包小包的安装此设备,调试好了,还要在透明塑料纸上用水笔写好内容,一张张投影放大,很不便携,不常用。这应该算是最早期的技术应用于教育的实例了。这还不算是真正意义上的互联网技术。
直到后来电脑开始普及,ppt等办公软件运用于教育教学,让课堂变得有声有色,不再单调。电脑、白板、投影仪等三位一体机实现班班通,这样的教学大概进行了10年左右。但这是单向的输出式教育。直到互联网发展的迅猛,交互式白板软件的开发适用,才算是真正意义上的互联网+教育。
比如最初的普罗米修斯、希沃软件,走在了教育行业的前列,云端第一次进入人们视野,学生可以上台来演示,指尖可以随时在白板屏幕上做批注,课堂有了互动,提升了师生交互的效率,实现了教与学的互动。
如今翻转课堂的兴起,国际上可汗学院的教学模式得到了广泛的赞誉,真正的网络时代来临了,带给教育的冲击,是必然的,未来的教育会更开放,受众面会更广。教学助手、优学派、电子书包……在课堂的终端平板,已经在我们的课堂上应用了。手机,电脑,纳米黑板的三位一体硬件升级,更为此刻互联网+教育的模式提供设备支持。
教师的一切教学活动都在云端形成数据,从课前导学,开始授课,课后检测,在大数据的汇集中,将测评出教师的教学特点,能准确的为教师职业发展进行规划,并进一步修正教学过程中不佳的环节,为教师的教学水平发展提供数据化的支持和帮助。
对于学生未来的发展将是前所未有的挑战,教育的两极分化有可能会变大,有可能会缩小。经济发达地区,设备先进的地区,在互联网***的共享能够实现的前提下,越是自律的孩子越能在这个时代走向人生的巅峰,反之懒惰的、学习习惯不好的孩子则表现平平。这可能是加大两极分化的一个因素。当然经济落后地区,只要有网络,互联网优质***实现共享,让***都能充分享有受教育的权力,对于想要改变命运的这部分地区的孩子来说,是缩小教育不公平化带来的差距的一件幸事。
未来学生在互联网的学习活动也将在教育云端形成数据,对于人才的选拔、按兴趣选择专业、报考专长的院校、未来就业、性格取向、婚恋指导、人生规划……都将会有一定的指导意义。
我想这就是未来互联网+教育,深度融合后对于教师和学生的改变,是机遇也是挑战。我们该顺势而发,考虑如何将互联网更好的运用于课堂教学。当然我也并非唯技术论,毕竟线上教育替代不了线下的教学活动。
想让孩子学画画,现在网课好像比较火,大家有没有上过的课,可以推荐一下吗?
孩子有这方面天赋一定要注重培养,兴趣爱好确实太重要了,但也没必要天天去培训班,那样孩子太累。启蒙学习建议去美术宝1对1,我女儿学的特别好,越学越喜欢,应该是因为老师的教学方法比较正确,能吸引到孩子,孩子才爱学。
美术的话,这个年龄开始培养是可以了。但最主要的是孩子得喜欢,现在太多家长强迫孩子学不喜欢的了,我女儿喜欢画画,我开始就给她报了特长班,让她每天过去学,没想到过来几天她突然和我说不想上这个课了,孩子还那么小,我都看出来她伤心了,就挺有感触的。后来我就给她了解了在线上那种网课,对比下选了美术宝1对1,想让她听两天试试,结果挺出乎我意料,孩子现在都每天嚷着该跟老师学习了,进步特别快,我觉得是这种教学方式吸引了孩子,孩子喜欢的东西一定要选择适合他的方式,不然可能会让孩子失去兴趣。
现在网上授课已经越来越多,不光是我们培养孩子的时候,连中学生和大学生都更倾向选择网课,因为听的清楚而且时间自由,所以我觉得网课还是比较靠谱的。你家孩子学美术,我知道一个叫美术宝1对1的,闺蜜孩子在用,和我说孩子进步挺大的。
网课也就是线上课,只要有手机随时随地都可以学,局限性也小,现在的网课有音频和视频,很多平台都有,也都会有免费的试听课。
专门教画画的平台,比较成熟的有美术宝,画啦啦等,有小班课也有一对一。有些是各种线上课程都有的app,例如***讲,荔枝微课,现在很多***都有直播课程了。我是一个有多年线下美术教学经验的老师,因为暂时不能去画室上课,就为画室孩子开了免费的线上美术课,扫二维码就可以直接免费上课,不用下载***,如果需要可以留言,会对孩子进行线上辅导答疑,希望孩子能有所收获。
5岁的宝宝刚开始有意识的去画自己所见所闻所感,下笔果断大胆,自信满满,有的喜欢涂一种颜色,并且不拘于外形。这时候我们需要做的是保护好孩子兴趣的前提下去引导,家长需要倾听孩子们讲述他们绘画中的故事。如果是希望以后在美术上有所成就,建议还是线下,线下是有温度的,孩子需要的不仅仅是知识和技能的训练,也需要伙伴,需要环境的约束和熏陶。多带孩子出去走走看看,丰富生活体验,也许暂时对孩子不会有太明显的影响,但是日积月累,孩子所有的经历都会融进股子里成为气质的一部分。
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