大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于孩子饮食健康讲座心得感悟的问题,于是小编就整理了2个相关介绍孩子饮食健康讲座心得感悟的解答,让我们一起看看吧。
昨天家长会班主任老师说给孩子送饭可以提高学习成绩,大家认同吗?
孩子上学成绩的好坏取决与先天性和后天性,先天性取决与基因,后天性在与勤奋和努力,与家长给孩子上学期间送饭窒无关系。想想我们上学时代,上学来回路上还背着粪基子拾粪,代割草兰孑割点草回家喂猪喂羊,经常连饭都吃不饱,成绩照样不很好吗?好多科学家,国家干部,医生,教师同样都为国家作出了巨大贡献。
如果说现在为了孩子成绩好每天给孩子送饭,这样只能惯坏孩孑,培养不出来吃苦耐劳的精神,而是种下了贪图享受的种孑。
谢邀,这个说法我不认同。
以我的认为是:一这位家长理解错了老师的意思,而断章取义了这一句话。二是看你的孩子现在在哪个学习阶段。孩子的学习情况,身心方面,体能方面等去考量。
若孩子处于高中阶段,成绩尚可,有上升的潜力。由于受其他因素影响可以考虑送饭,或在学校附近租房陪读。家校共育助他上好大学。
若小学,初中阶段,完全没必要。现在学校伙食都可以,完全跟的上营养需要。你若每天送饭给孩子压力也很大,学习可不会一定上升。在说学习成绩的高低,主要可不是吃的好坏决定的。
昨天家长会班主任老师说给孩子 送饭可以提高成绩,大家认同吗? 这个不是绝对的,大多数孩子都是回家吃饭,或者在学校吃饭,如果自己不上班,没有什么事情,自己送也可以,还需要征求孩子的意见,如果孩子同意,你又有时间当然可以了。
我认为大多数家长是做不到每天去学校给孩子送饭的,因为家长们有自己的工作,生意需要做,孩子的成绩不是送饭就可以提高的,最主要孩子要有学习的动力,家长合理的引导,陪伴孩子,在孩子遇到困难的时候,帮助孩子度过难关,不管孩子怎么样我们家长都有陪伴孩子的坚持,不管任何时候我们做家长的都相信孩子可以照顾好自己。
总之家长根据自己的情况量力而行,孩子的成绩虽然很重要,但是父母如果真正爱孩子,尽可能帮助孩子拥有足够的力量和能力做他自己,父母真正爱孩子是成功的帮助孩子独立而自信地走上人生之路。
如果送饭能提高成绩,那就天天送饭,街上辅导班可以改成外卖班。孩子成绩取得有内因有外因,有学校因素,家庭因素,社会环境。关健是内因的驱动,有定力,会听课,会纠错,有目标,知道学,明白为谁学,怎么去学。内因在退缩,天天喝牛奶又有何用?孩子不学习,父母天天喂到孩子嘴里,也不行。当然,父母做为孩子第一任老师,也应反醒,自查!
我儿子今年上高三,最近主动要求带饭,他说这样可以节约很多时间
我儿子今年上高三了,一开始都是上食堂吃饭,可有的孩子说食堂的饭菜不干净,而且中午吃饭时,排队要排很久,特别浪费时间,所以儿子要求早上在家带饭,我从来没有送过饭。
现在我每天早上4:40左右起床,起来给儿子做早、中、午餐,早上在家吃,然后带上两个菜,一小盒饭(保温饭盒),做为午餐和晚餐。
首先第一天晚上,就把第二天早上要做的食材准备好,比如说第二天早上我要做红烧肉,我便把肉切好了放入冰箱内,第二天早上起来直接做就行。
儿子21:30分放学回家,我再把饭盒用热水及温水刷出来,刷的干干净净放在桌上晾干,最主要的是卫生达标,自己做的饭菜也放心,保证不会有苍蝇或蛆虫、蚊子肉等等,而学校的饭菜或外边的盒饭谁又能保证得了呢!
每天必须保证两个菜就行,所以我换着花样做,闲时看头条视频中的美食,这样就可以参考一下,顺便再学一些新菜系,我现在做的菜几乎已被淘汰了,得再学点新样式新花样了。
疫情期间的网课,家长收获了什么?
这场疫情,改变了我们的生活,原本***期间家长只管孩子的吃喝玩乐兼作业,让孩子们开心轻松的度过***期。可是面对开学延期,学校停课不停学,新时代的网络派上了用场,老师成了主播,家长成了半个老师。
可问题来了,学生只要在家,忙碌的确是家长?特别是小学生,接收消息的是家长,每天微信群钉钉群各种消息,我家俩个孩子,相当于4个群,每天来回的翻看消息,生怕漏了哪个通知或作业。
上网课需要:电脑,手机,电视,网络,这通通需要家长准备,不管是电脑还是手机,都需要安装各种app 或小程序。
每天从叫起床开始,家长就开始了一天的忙碌,有的孩子一边听课一边玩,还经常走神做小动作,这都需要家长提醒,可在家和在学校是不同的,她们可不认可家里的这位”老师”,家长虽严厉,却起不到老师的作用。
上完课留作业,家长需要监督孩子记录的准确不准确,做完作业之后,家长先检查对错再发给老师,如果有错误的话,老师反馈回来之后,再由家长给孩子做辅导改正作业,改完之后还得发给老师批阅。
上完课,孩子该去放松的去放松,这个时候家长该准备食物了,不能让孩子饿肚子呀,要不然又该闹脾气了。况且,有的家长也是需要在家办公的,真是分身乏术呀!
特殊时期特殊对待,面对困难,只能想办法解决,疫情之下,网课是势在必行,所以我们也只能去适应环境,希望疫情好快结束,老师、学生回归课堂,家长也回归自己的工作岗位。疫情期间家长的不易也体现出了老师的不容易,也深刻体会到了老师要管五六十个孩子的艰辛。困难让我们学会了相互理解,相互支持。
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