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如何解决学生不爱做作业的问题?
1、孤立法。当学生出现不能及时完成作业的现象时,一定要***取果断措施,及时铲除学生不做作业的土壤,把苗头扼杀在摇篮中。千万不能让其形成气候,生成小团体。应让全班同学意识到:“学习是自己的事”,别人代替不了自己的学习,要逐步学会自己管住自己。
2、冷处理和热处理。“冷处理”,即对不做作业的同学先不忙处理,先观察、了解一番,旁敲侧击,激起他内心的涟漪。这种方法一般运用于上进心比较强的学生,他们能从教师的言行中悟出自己的失误,进行反省自纠。“热处理”,一般运用于自我意识比较差的学生。他们一般还未认识到不做作业的害处。或是明明知道可就是管不住自己。对这样的同学,就应大喝一声,当头一棒,令其醒悟,悔过自新。
3、赏识法。即优点夸***。如我班有一男生,人比较聪明,但常常自以为是。他自认为:“我会了为什么还要做?”家庭作业经常不做,但课堂作业在老师的看管下能及时完成。对此,我针对他在上课时发言很积极这一优点,常常在班里表扬他,培养他的自信心。时间一长,他觉得自己是个好学生,要是再不做作业就对不起大家的信任。现在的他不做作业这一毛病有所收敛了。
4、构建家校联络网。不做作业的学生,并不是天生的。他们在改正的过程中,往往会出现反复。这时,我们非常需要取得家长的配合。只有这样,才会形成合力,让不做作业的学生“无处藏身”。因此,我在工作中常与学生家长联系,双方对学生的一举一动皆能了如指掌,及时扼制不做作业现象的抬头,不留坏习惯滋生的时间和空间。班上有两个男生,作业经常不写,于是他们的妈妈和我协商,以后让孩子把每天要完成的作业都记在纸条上,待完成后由家长对照作业条进行检查。只有家校合作,才能帮他们慢慢去掉“懒劲”
小学生不爱写作业是一个普遍现象,也是很多家长头疼的一个问题。
主要原因有以下几个方面
- 对学习没兴趣,爱玩是孩子的天性,大多数孩子认识不到学习的重要性。
- 生性拖拉,这种类型的孩子普遍偏胖,受血型和环境影响较大。不喜欢运动,协调能力差。
- 习惯,家庭没有学习氛围,家长本身都不爱学习,孩子没体会到榜样的力量。
4,家长过度迁就,孩子就会得过且过。
5,基础较差,写作业有难度。
应对措施
- 培养孩子兴趣,可以结合讲故事,多做一些趣味性较强的题目,让孩子受上学习。
- 密切关注孩子身体状况,合理膳食,减少肥胖。保证孩子充足睡眠,加强体育锻炼提高孩子的协调能力。在时间允许的情况下,限制孩子做作业的时间,给其形成一紧迫感。
- 家长应给孩子营造好的学习氛围,孩子写作业时不玩手机,不看电视。尽量和孩子一起学习。
- 不迁就孩子,必须按时写作业。做到奖罚分明,让他知道写作业是他的义务,该表扬表扬,该惩戒惩戒。
- 孩子写作业有难度的话就多辅导,有时间的话就多补习功课,争取赶上年级课程进度。
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当孩子上小学之后,老师就会在每天放学时布置一些作业,让他们对课堂上学习的知识进行巩固,但是有些孩子因为这样或者那样的原因,导致不喜欢写作业,那么孩子不愿意做作业怎么办呢?
首先要弄清孩子不愿写作业的原因,是因人而异的。有的孩子是贪玩型的,有的孩子是困难型的,不同的原因解决办法亦不同!
1、贪玩型的孩子。这种孩子有独立完成作业的能力,因为贪玩不想写作业。像这样的孩子要做到以下几点:a、给孩子分析利弊。家长可以对孩子讲明利弊,表示今晚写不完作业,明天到校后就交不上作业,老师那一关你打算怎么过;而且不写作业,你的成绩就不会好,那样老师、家长和小朋友们都不会喜欢你。b、适当的奖励。对待孩子,给与物质上的奖励,会比打骂效果要好很多。给孩子限定一个时间段完成作业,这个时间要设计合理,符合孩子的能力和作业量的多少,在这个时间段内完成作业就给孩子许诺的奖励。孩子有了写作业的动力,写作业的积极性就会提高很多,久而久之,孩子就会爱上学习、爱上写作业。
2、学习困难型的孩子。如果孩子基础比较差,在做作业的过程中,会遇到很多自己不能解决的问题,这时候孩子会感到很难,不想再继续写下去,思想上身体上都开始开小差,这个时候家长要及时捕捉到孩子的这个状态,把孩子不懂的地方及时给孩子讲解一下,帮助孩子解决作业中的拦路虎,只有这样孩子才能顺利完成作业。
另外,家长要给孩子提供一个良好的学习环境,在孩子写作业的时候,家长不要看电视、不玩手机,陪在孩子身边安静的看书,给孩子做一个好的榜样!
确实有学生不爱写作业,现总结一下那些不爱写作业的学生情况。
1、不爱学习,对学习不感兴趣 。2、纪律差,课堂上听课注意力不集中,经常拿出一些东西在手中玩。3、成绩差,每次考试估计全班倒数。4、家长关心不够,认为孩子还小,长大了自然就知道学习。没时间陪孩子或者教育无方。5、老师教育方法不力,监察不力,或对差生已放弃不管了。
以上种种原因导致了学生不爱写作业,那么怎样帮孩子积极写好作业呢?这就需要老师家长必须拿出足够的时间和有效方法,耐心的辅导学生。
学生不是不想写作业,是有些学生学习困难,对写作业无法下手,写作业没信心。提高学习成绩是必要的,但不是一朝一夕能做到的。捷径就是老师家长对作业题的具体辅导很关键。三年级有个学困生,要求在作业本上正确抄写英语单词,可学生基础太差,不知道字母的书写格式,老师如果不管,学生就完不成作业。有责任和耐心的老师可以在学生作业本上写出示范来,学生立马就要信心了,而且能较好完成作业。
认真监督,给学生一定压力也很重要,只要一个学生不交作业,有部分学生就开始效仿,跟着不交作业,老师必须认真对待,清查每一个学生的作业。
要想解决学生不写作业的问题,要分情况而论:1.要分层次布置作业,太简单,优等生认为没必要写,索性就不写了;太难,基础薄弱的学生想写,却写不了,干脆就不写了。
2.要知道学生会不会,如果懂,自然会写;不懂,想写写不了。
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