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淮安毕业班女老师一晚走廊解答100多题,说到嗓子沙哑累瘦10斤, 你怎么看?
感觉有点夸张是真的,我们每星期两个或者三个晚上自修,从七点半到十点半过,我经常被问到没得休息一分钟钟喝一口水,所以我觉得挺正常的。我也常常鼓励学生不懂就要问,所以被问到熄灯走不了水来不及喝都正常,只希望学生能有个好成绩。
这种事情其实有很多,因为你希望你的孩子学习好,而老师是希望所有学生都成绩好的,老师是一个和你孩子没有任何血缘关系但是希望你的孩子成绩好的人。
老师之所以会这样做,因为老师更明白一个好的成绩对一个学生未来的重要性。
我教的是低年级,每年开学的时候,不少老师的嗓子都是沙哑的,我只能说现在的孩子太难管了,现在的老师不仅要教育这几十个学生,还有照顾到这几十个孩子背后的几十个家庭,就怕遇到不讲理的家长。
我是老师,不怕为了教育孩子而做出的努力,就怕遇到不配合的家长,还有帮倒忙的家长。每年刚开学的时候是我最忙、最累、最苦恼的时候。刚上小学的学生,学习的主动性不是太好,好不容易在学校教的好了点了,回家之后遇到不管的家长,作业不完成,或者随便一写,等于白天在学校学的内容全部还给了我,真的很苦恼。
就拿让家长监督完成作业这件事来说吧,如果你认为只是简简单单的看着孩子把作业写完,你就真的想错了。监督孩子是为了把作业写完,更多的是一个复习的过程,更是一个养成良好习惯的过程。小学生有几个会主动完成作业的,在学校有老师的监督,在家如果父母也能监督,这样会更利于孩子养成好的学习习惯,对孩子的学习很有利。
所以说,我对这件事的看法就是:这是一件很普通的事,每个老师都会去做的事,同时希望父母也要起到该起的作用,为了学生,更是为了你自己的孩子。
首先是严重质疑一晚上累瘦了10斤。
在走廊而不是教室解答,应该是晚自习以后,这就基本可以判定,这一个晚上在不会是一个通宵的情况下,也就是晚上九十点钟到半夜罢了。算起来也就三四个小时。
在这三四个小时里,要瘦10斤该有多大的运动量或体能消耗量呢?用不停地解答题目能做到吗?
一晚在走廊解答100多题,说到嗓子沙哑了。说明教师是敬业的,但是也是没工作效率的。很明显,一个晚上就要解答100多题,这100多题应该都是逐日积累下来的。这一晚难道就这么重要么,重要到以前积累的所有问题,需要在这一晚来解决?过了这一晚,问题就无法解决么?
由此,我们应该认识到,学生掌握知识靠的是点点滴滴的日积月累。指望一个晚上来解决所有问题,注定是不够牢固和持久的。也耽搁了自己和学生的休息。是得不偿失的不科学之举。
首先对该教师的敬业精神表示深深的敬意。她因为带毕业班瘦了10几斤,可见到了高三不管是学生还是老师,都是非常辛苦并且承受着巨大的压力。但是,作为一个带过十几届高三的老教师,我个人反对其做法。首先,她一晚上答疑100多题,这些题目中有没有共性的问题?教师可不可以安排课堂时间统一答疑?这样的答疑方式看起来热热闹闹,效率几何值得商榷。其次,该教师现在嗓子哑了,影响后面10天的上课吗?还是后面准备让学生自习?而且嗓子和身体可是教师要用一辈子的,过度透支使用合理吗?所以,作为一个普通教师,虽然觉得其敬业精神可嘉,但真心不赞成这种做法。答疑如此之多反过来说明教师课堂效率较低。过度使用嗓子影响后面关键的十天,其实对更多学生不公平。另外,越到高三最后几天,教师心态也很重要,操之过急不可取,尤其要鼓励学生多进行自我反思,这种大规模答疑应取缔,宜进行小范围辅导面批等效果更佳。实际上,很多教师工作都非常认真负责,教师的一些行为还是从学生出发,千万不要有搞行为艺术之嫌疑。一家之言,经验之谈,勿骂勿骂!
通过网络了解到这位老师是江苏的淮安中学的毕业班英语老师,叫张银,在江苏的淮安中学担任高三毕业班的英语老师,晚上10点半依旧在走廊上为学生们讲题。这个时候,教室也已经熄灯了,为了给学生们讲题,这位老师也只能开着台灯,在走廊上为学生们答疑解问。这位老师每天都是如此,每天都会为学生们讲题,每天为学生答题接近100道题,说到嗓子沙哑,累瘦了10斤。
首先,为这位老师的辛苦付出点赞,是值得我们尊重和学习的好老师,是一位对学生认真负责,全心为学生着想的好老师。我想任何一个家长看到老师的辛勤付出,都会为这个老师忍不住点赞。能为自己的孩子遇道这样的好老师而感到无比的欣慰。
其次,距离高考还有十多天的时间。为了自己的孩子能够在高考中考出一个好成绩,俗话说临阵磨枪,不快也光。为了能解答孩子们心中的疑问,老师也是拼尽了全力,明天回答近100道题,一道题最快差不多也要平均两三分钟,100道题那就差不多有四五个小时了,而且还不算老师,白天的正常工作了,对于老师来说,工作量真的是蛮大的,长期这样,怪不得嗓子变哑,暴瘦十斤。
最后,在视频中还看到张银老师说只要孩子们认真,她就有***,最大的愿望就是希望每一个孩子都能金榜题名,更贴心的是还给每一个孩子都准备了一份小礼物,希望带给他们好运!相信每一位同学,对老师的付出都会看在眼里,记在心里。争取在高考中努力发挥,考出好的成绩,来报答老师的辛勤付出。同时,老师能够在这临考试之前,解答孩子们心中的问题,也可以及时排除孩子心中的忧虑,焦躁不安的情绪,让孩子们在高考的时候能够更好的发挥出自己的真实水平。不过也希望张老师在为孩子解答问题的同时,也要多关注自己的身体健康,相信每一个同学都不愿意看到老师,因为其解答他们的问题而病倒,累倒。
最后的最后,把最美的祝福送给您,张老师,还有您的学生,祝您身体健康,心想事成!祝您的学生在高考中都能金榜题名。
如何看待李炳亭和他的“高效课堂”?
我们农村的学生,你叫他预习,他不预习;你叫他小组讨论,他闭口不言;你叫他思考领悟,他不动脑,坐在那边等答案;你告诉他答案了,叫他把答案抄下来,他不愿动笔;你逼他抄下答案了,叫他自习课把答案背下来,他不去背诵;你检查他作业,他不做作业。这样的学生怎么办?怎么去高效课堂?关键,这样的学生不是一个两个,而是将近占四分之一到三分之一。所以,再好的教学方法教学模式,关键要学生自己爱学习想学习,要学生能乐意按照老师要求去做。
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